Ich habe unter Mithilfe von SchülerInnen youtube-Videos ausgewählt, die SchülerInnen aus ihrer Lebenswelt heraus mit der Frage nach der Glaubwürdigkeit konfrontieren. Es gibt jeweils die Möglichkeit, diese Einschätzung per Voting kundzutun. Im nächsten Schritt, sollen sich die SchülerInnen Gedanken darüber machen, was jemanden bzw. etwas glaubwürdig macht und eventuell Beispiele geben. Anschließend werden sie mit den Seligpreisungen konfrontiert mit dem Auftrag, über Jesus zu recherchieren und ein Posting zu schreiben, was sie an ihm glaubwürdig bzw. nicht glaubwürdig finden.