Land Palästina zur Zeit Jesu © Calwer Verlag
Lernbaustein-Erstellung: Michael Beisel, RPI Baden. Grafik: © Calwer Verlag, aus: Arbeitshilfe Religion Grundschule NEU 1./2. Schuljahr, 1.Halbband, 2009, S.107
Prozessbezogene Kompetenzen: "wahrnehmen und darstellen", "kommunizieren und dialogfähig sein".(BP B.-W. EvRel 2016 Kl.1/2). Inhaltsbezogene Kompetenzen: SuS "können die Lebensverhältnisse zur Zeit Jesu beschreiben".(BP B.W. EvRel 2016 Kl.1/2, 3.1.5. Jesus Christus TK (1), vgl. Kl. 3/4 3.2.5. Jesus Christus TK (1)). Unterrichtsvorschlag:Zur Erarbeitung Projektion Landkarte Palästina, oder am Kartenständer aufhängen. Vgl. Handreichung Evangelische Religionslehre Bildungsplan 2016 Grundschule, hg. von RPI Baden und ptz Württemberg, Mitarbeitende Dr. Uwe Hauser u.a.,Stuttgart 2016,S.12.26 (Vertrieb: Calwer Verlag, Best.-Nr.90376).
Prozessbezogene Kompetenzen: "wahrnehmen und darstellen", "kommunizieren und dialogfähig sein".(BP B.-W. EvRel 2016 Kl.1/2). Inhaltsbezogene Kompetenzen: SuS "können die Lebensverhältnisse zur Zeit Jesu beschreiben".(BP B.W. EvRel 2016 Kl.1/2, 3.1.5. Jesus Christus TK (1), vgl. Kl. 3/4 3.2.5. Jesus Christus TK (1)). Unterrichtsvorschlag:Zur Erarbeitung Projektion Landkarte Palästina, oder am Kartenständer aufhängen. Vgl. Handreichung Evangelische Religionslehre Bildungsplan 2016 Grundschule, hg. von RPI Baden und ptz Württemberg, Mitarbeitende Dr. Uwe Hauser u.a.,Stuttgart 2016,S.12.26 (Vertrieb: Calwer Verlag, Best.-Nr.90376).
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