vakgroep Latijn en geschiedenis eerste graad |
Moje aplikacje
1.2 Hoe meten we de tijd en hoe stellen we die voor? 2 (2)
1.2 Hoe meten we de tijd en hoe stellen we die voor? 2 (2)
1Aa (5)
1Aa (5)
1Ab (3)
1Ab (3)
1Ab 2018-2019 (5)
1Ab 2018-2019 (5)
1Ac (6)
1Ac (6)
1Ac 2018-2019 (5)
1Ac 2018-2019 (5)
1Ah (3)
1Ah (3)
1Ah (2018-2019 (5)
1Ah (2018-2019 (5)
2GL (5)
2GL (5)
2La (5)
2La (5)
2La (2018-2019) (2)
2La (2018-2019) (2)
2La 2018-2019 (0)
2La 2018-2019 (0)
2La 2019-2020 (8)
2La 2019-2020 (8)
2Lb (5)
2Lb (5)
2Lc (2020) (5)
2Lc (2020) (5)
Archeologie in Rome (1)
Archeologie in Rome (1)
De tijdvakken 2 2 (3)
De tijdvakken 2 2 (3)
eerste jaar geschiedenis (0)
eerste jaar geschiedenis (0)
Les verbes en -re: promettre, permettre, connaître, prendre, attendre, vendre, rendre, entendre
Les verbes en -re: promettre, permettre, connaître, prendre, attendre, vendre, rendre, entendre
2
Dowolny tekst odpowiedzi
les aliments
les aliments
7
Wykreślanka
Les fruits et les légumes
Les fruits et les légumes
223
Wykreślanka
Conjugue le verbe partir
Conjugue le verbe partir
185
Uzupełnij tabelkę
Conjugue le verbe finir
Conjugue le verbe finir
254
Uzupełnij tabelkę
Courant 6: Allons faire des courses! (les articles)
Courant 6: Allons faire des courses! (les articles)
81
Wyścigi konne
Pegasus 1, caput 1-3, modellen
Pegasus 1, caput 1-3, modellen
300
Wyścigi konne
verwante woorden, woordenschat Pegasus 2, 504-608
verwante woorden, woordenschat Pegasus 2, 504-608
99
Znajdź pary