Анна Зубкова |
Moje vježbe » ТОНКМ
Определение форм работы, используемых при изучении нового материала
Определение форм работы, используемых при изучении нового материала
241
Konjska utrka
Моделирование урока математики
Моделирование урока математики
603
Dopunite prazninu
Актуализация знаний
Актуализация знаний
668
Konjska utrka
Повторение, обобщение и систематизация материала: определения понятий
Повторение, обобщение и систематизация материала: определения понятий
285
Konjska utrka
Закрепление изучаемого материала: конструирование задач
Закрепление изучаемого материала: конструирование задач
799
Jednostavan redoslijed
Повторение, обобщение и систематизация математических знаний
Повторение, обобщение и систематизация математических знаний
500
Kviz sa višestrukim izborom
Неуспеваемость учащихся
Неуспеваемость учащихся
2530
Puzla
Формы изучения материала на уроке математики. Урок изучения нового материала.
Формы изучения материала на уроке математики. Урок изучения нового материала.
570
Raspored po grupama
Формы изучения материала на уроке математики
Формы изучения материала на уроке математики
657
Povezivanje parova
Структурирование урока математики. Урок изучения нового материала-1.
Структурирование урока математики. Урок изучения нового материала-1.
639
Linija s brojevima
Формы обучения математике - 2
Формы обучения математике - 2
1467
Dopunite prazninu
Проверка, контроль, оценка
Проверка, контроль, оценка
943
Kviz sa višestrukim izborom
Проектирование урока
Проектирование урока
719
Puzla
Логическая схема подведения под понятие
Логическая схема подведения под понятие
497
Povezivanje parova
МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ (математика) -2
МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ (математика) -2
4317
Grupa vježbi
21 Особенности методики обучения математики в классах естественнонаучного профиля.
21 Особенности методики обучения математики в классах естественнонаучного профиля.
1245
Povezivanje parova
18 Особенности методики обучения математике в профильных математических классах.
18 Особенности методики обучения математике в профильных математических классах.
1600
Povezivanje parova
МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ (математика) -1
МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ (математика) -1
68293
Grupa vježbi
Проявление неуспеваемости по математике:
Проявление неуспеваемости по математике:
201
Redoslijed