Анна Зубкова |
Moje aplikace » ТОНКМ
Определение форм работы, используемых при изучении нового материала
Определение форм работы, используемых при изучении нового материала
241
Koňské dostihy
Моделирование урока математики
Моделирование урока математики
603
Doplňovačka
Актуализация знаний
Актуализация знаний
668
Koňské dostihy
Повторение, обобщение и систематизация материала: определения понятий
Повторение, обобщение и систематизация материала: определения понятий
285
Koňské dostihy
Закрепление изучаемого материала: конструирование задач
Закрепление изучаемого материала: конструирование задач
799
Jednoduché řazení
Повторение, обобщение и систематизация математических знаний
Повторение, обобщение и систематизация математических знаний
500
Multiple-Choice Quiz
Неуспеваемость учащихся
Неуспеваемость учащихся
2530
Skupinové puzzle
Формы изучения материала на уроке математики. Урок изучения нового материала.
Формы изучения материала на уроке математики. Урок изучения нового материала.
570
Rozřazování do skupin
Формы изучения материала на уроке математики
Формы изучения материала на уроке математики
657
Hledání párů
Структурирование урока математики. Урок изучения нового материала-1.
Структурирование урока математики. Урок изучения нового материала-1.
639
Číselná řada
Формы обучения математике - 2
Формы обучения математике - 2
1467
Doplňovačka
Проверка, контроль, оценка
Проверка, контроль, оценка
943
Multiple-Choice Quiz
Проектирование урока
Проектирование урока
719
Skupinové puzzle
Логическая схема подведения под понятие
Логическая схема подведения под понятие
497
Hledání párů
МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ (математика) -2
МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ (математика) -2
4317
Matrice (tabulka aplikací)
21 Особенности методики обучения математики в классах естественнонаучного профиля.
21 Особенности методики обучения математики в классах естественнонаучного профиля.
1245
Hledání párů
18 Особенности методики обучения математике в профильных математических классах.
18 Особенности методики обучения математике в профильных математических классах.
1600
Hledání párů
МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ (математика) -1
МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ (математика) -1
68293
Matrice (tabulka aplikací)
Проявление неуспеваемости по математике:
Проявление неуспеваемости по математике:
201
Sled, resp. pořadí