Анна Зубкова |
Mes applis » ТОНКМ

Определение форм работы, используемых при изучении нового материала
Определение форм работы, используемых при изучении нового материала
241

Course de chevaux

Моделирование урока математики
Моделирование урока математики
603

Texte à trous

Актуализация знаний
Актуализация знаний
668

Course de chevaux

Повторение, обобщение и систематизация материала: определения понятий
Повторение, обобщение и систематизация материала: определения понятий
285

Course de chevaux

Закрепление изучаемого материала: конструирование задач
Закрепление изучаемого материала: конструирование задач
799

Ordre simple

Повторение, обобщение и систематизация математических знаний
Повторение, обобщение и систематизация математических знаний
500

QCM (une seule bonne réponse)

Неуспеваемость учащихся
Неуспеваемость учащихся
2530

Puzzle de classement

Формы изучения материала на уроке математики. Урок изучения нового материала.
Формы изучения материала на уроке математики. Урок изучения нового материала.
570

Regroupement

Формы изучения материала на уроке математики
Формы изучения материала на уроке математики
657

Classer par paire

Структурирование урока математики. Урок изучения нового материала-1.
Структурирование урока математики. Урок изучения нового материала-1.
639

Classement sur un axe

Формы обучения математике - 2
Формы обучения математике - 2
1467

Texte à trous

Проверка, контроль, оценка
Проверка, контроль, оценка
943

QCM (une seule bonne réponse)

Проектирование урока
Проектирование урока
719

Puzzle de classement

Логическая схема подведения под понятие
Логическая схема подведения под понятие
497

Classer par paire

МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ (математика) -2
МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ (математика) -2
4317

Matrice d'applis

21 Особенности методики обучения математики в классах естественнонаучного профиля.
21 Особенности методики обучения математики в классах естественнонаучного профиля.
1245

Classer par paire

18 Особенности методики обучения математике в профильных математических классах.
18 Особенности методики обучения математике в профильных математических классах.
1600

Classer par paire

МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ (математика) -1
МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ (математика) -1
68293

Matrice d'applis

Проявление неуспеваемости по математике:
Проявление неуспеваемости по математике:
201

Séquence / Ordre