Анна Зубкова |
Le mie App » ТОНКМ
Определение форм работы, используемых при изучении нового материала
Определение форм работы, используемых при изучении нового материала
241
Corsa di cavalli
Моделирование урока математики
Моделирование урока математики
603
Testo a buchi
Актуализация знаний
Актуализация знаний
668
Corsa di cavalli
Повторение, обобщение и систематизация материала: определения понятий
Повторение, обобщение и систематизация материала: определения понятий
285
Corsa di cavalli
Закрепление изучаемого материала: конструирование задач
Закрепление изучаемого материала: конструирование задач
799
Ordine facile
Повторение, обобщение и систематизация математических знаний
Повторение, обобщение и систематизация математических знаний
500
Quiz a scelta multipla
Неуспеваемость учащихся
Неуспеваемость учащихся
2530
Puzzle da riordinare
Формы изучения материала на уроке математики. Урок изучения нового материала.
Формы изучения материала на уроке математики. Урок изучения нового материала.
570
Attribuzione elementi
Формы изучения материала на уроке математики
Формы изучения материала на уроке математики
657
Ordinare le coppie
Структурирование урока математики. Урок изучения нового материала-1.
Структурирование урока математики. Урок изучения нового материала-1.
639
Ordine cronologico
Формы обучения математике - 2
Формы обучения математике - 2
1467
Testo a buchi
Проверка, контроль, оценка
Проверка, контроль, оценка
943
Quiz a scelta multipla
Проектирование урока
Проектирование урока
719
Puzzle da riordinare
Логическая схема подведения под понятие
Логическая схема подведения под понятие
497
Ordinare le coppie
МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ (математика) -2
МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ (математика) -2
4317
App Matrix
21 Особенности методики обучения математики в классах естественнонаучного профиля.
21 Особенности методики обучения математики в классах естественнонаучного профиля.
1245
Ordinare le coppie
18 Особенности методики обучения математике в профильных математических классах.
18 Особенности методики обучения математике в профильных математических классах.
1600
Ordinare le coppie
МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ (математика) -1
МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ (математика) -1
68293
App Matrix
Проявление неуспеваемости по математике:
Проявление неуспеваемости по математике:
201
Sequenza e ordine