Анна Зубкова |
Uygulamalarım » ТОНКМ
Определение форм работы, используемых при изучении нового материала
Определение форм работы, используемых при изучении нового материала
241
At koşusu!
Моделирование урока математики
Моделирование урока математики
603
Boşluk doldurmalı metin
Актуализация знаний
Актуализация знаний
668
At koşusu!
Повторение, обобщение и систематизация материала: определения понятий
Повторение, обобщение и систематизация материала: определения понятий
285
At koşusu!
Закрепление изучаемого материала: конструирование задач
Закрепление изучаемого материала: конструирование задач
799
Normal sıralama
Повторение, обобщение и систематизация математических знаний
Повторение, обобщение и систематизация математических знаний
500
Test (Klasik tek doğrulu şıklarla)
Неуспеваемость учащихся
Неуспеваемость учащихся
2530
Gruplu yapboz
Формы изучения материала на уроке математики. Урок изучения нового материала.
Формы изучения материала на уроке математики. Урок изучения нового материала.
570
Guruplara doğru eşleştirme!
Формы изучения материала на уроке математики
Формы изучения материала на уроке математики
657
Eşleştirme oyunu
Структурирование урока математики. Урок изучения нового материала-1.
Структурирование урока математики. Урок изучения нового материала-1.
639
Sayı doğrusu
Формы обучения математике - 2
Формы обучения математике - 2
1467
Boşluk doldurmalı metin
Проверка, контроль, оценка
Проверка, контроль, оценка
943
Test (Klasik tek doğrulu şıklarla)
Проектирование урока
Проектирование урока
719
Gruplu yapboz
Логическая схема подведения под понятие
Логическая схема подведения под понятие
497
Eşleştirme oyunu
МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ (математика) -2
МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ (математика) -2
4317
Uygulama demeti
21 Особенности методики обучения математики в классах естественнонаучного профиля.
21 Особенности методики обучения математики в классах естественнонаучного профиля.
1245
Eşleştirme oyunu
18 Особенности методики обучения математике в профильных математических классах.
18 Особенности методики обучения математике в профильных математических классах.
1600
Eşleştirme oyunu
МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ (математика) -1
МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ (математика) -1
68293
Uygulama demeti
Проявление неуспеваемости по математике:
Проявление неуспеваемости по математике:
201
Doğru sıralama