marsovna_70@mail.ru

Meine Apps

Арт. гимнастика (4)

авт (ж) (25)

авт (з), диф (с-з) (41)

Авт (Л) (97)

авт (р). (128)

авт (рь), диф (р)-(рь) (36)

авт (с), диф (с-сь) (74)

авт (СЬ) (1)

авт (ц), диф (с-ц) (30)

авт (ч), (ч-ц), (ч-ть), (ч-ш) (16)

авт (ш) (81)

авт (щ), диф (ч-щ) (22)

авт зв раннего онтогенеза (127)

авт( J) (7)

авт(ль) (28)

артикуляционная гимнастика (10)

диф (з-ж) (16)

диф (ль-л), (ль-j) (25)

дИФ (р)-(л) (28)

диф (рь -ль) (2)

дИФ (с)-(ш) (46)

Диф (Ш-Ж) (19)

диф зв и глух согл (24)

зв., зв.бук,, слог. анализ и синтез (160)

обогащение словаря (122)

обследование (5)

ОНР (53)

оптическая дисграфия (12)

пословицы, фразеологизмы, крылатые выражения (11)

развитие внимания (8)

развитие пространственных представлений (3)

составление рассказов по серии картин (84)

Тимур (20)

формирование временных представлений (7)

Формирование грам. строя речи (35)

формирование логического мышления (3)

Чтение (302)

Рахматуллина Э.М. 3. Игра "Выдели гласный звук в конце слова".

Gruppenzuordnung

Рахматуллина Э.М. 2 Игра "Выдели гласный звук в середине слова".

Gruppenzuordnung

Рахматуллина Э.М.1 Игра "Выдели первый гласный звук в слове".

Gruppenzuordnung

Рахматуллина Э.М. Игра Игра "Найди пары по твёрдости -мягкости" (профессии).

Paare zuordnen